Relatório Final

No primeiro encontro criamos um portifólio, onde armazenamos nossas atividades, já no segundo encontro criamos uma conta no g-mail, e-mail este usado pra criar um blog, onde postamos nossas atividades a distância.
Já no terceiro encontro começamos a postar nossas atividades em nossos blogs e no quarto encontro aprendemos a utilizar o editor de slides e também abrimos uma conta no slideshare, onde postamos uma apresentação do curso.
E para finalizar, no quinto e último encontro, aprensentamos um plano de aula utilizando as tecnologias que foram transmitidas durante todos os encontros.
Enfim, o curso foi muito bem aproveitado, a orientedora explicou muito bem, desempenhando perfeitamente o seu papel. Nos mostrou como fazer um trabalho pedagógico com o uso de tecnologias, nos levando a um conhecimento mais claro do que é e como se utilizar dessa ferramenta que são os recursos tecnológicos.

Tecnologias na Educaçao

O vídeo faz uma reflexão sobre a tecnologia, o professor não pode parar no tempo, deve usar a tecnologia como mais uma ferramenta na construção de conhecimentos.
O educador deve reconhecer que faz parte do processo de evolução da tecnologia,

Tecnologia na Educação
Disponível em:

http://www.youtube.com/watch?v=0Z2VnWfe33M

Introdução a Educação Digital
Orientadora: Cláudia Verona de Oliveira
Local:Colégio Estadual Humberto de Campos E.F.M.N - NRE de Loanda
Querência do Norte - PR

Plano de Trabalho docente
Disciplina: Biologia Professora: Suzyane de Moura
1• semestre Ano 2009

Conteúdo Estruturante: Mecanismos biológicos

Conteúdo Específico: Mitose e Meiose

Objetivos:

• Oferecer condições para que os alunos possam compreender a realidade que os cerca, e assim atuar na sociedade de forma ativa e construtiva;
• Apresentar suposições e hipóteses acerca dos fenômenos biológicos em estudo;
• Expressar dúvidas, idéias e conclusões acerca dos fenômenos biológicos.

Metodologia

Após a avaliação diagnóstica, apresentar de forma organizada o conhecimento biológico, por meio de textos, desenhos, esquemas, seminários, DVD, TV multimídia, tabelas, aulas expositivas, aulas práticas, para que os alunos possam: . Compreender os mecanismos de funcionamento de uma célula;
. Comparar e estabelecer diferenças morfológicas entre os seres vivos.

Avaliação Levar em conta a postura do aluno diante das atividades apresentadas, considerando os caminhos que o mesmo percorreu para solucionar os problemas. O desempenho do aluno durante as tarefas propostas nas avaliações: oral, verbal e não verbal. Desenvolver paralelamente projeto de recuperação.


http://www.youtube.com/watch?v=_WNZbMRxyGA

Texto Moran - As Mídias na Educação

Texto Moran - As Mídias na Educação
O mundo nos trás várias possibilidades de escolha e interação a qualquer tempo.
A evolução tecnológica começa a interferir na educação, pelo fato de que ela está ligada à lugares específicos, como nas escolas por exemplo.
A TV digital nas escolas é o sonho de todos os professores, são muitas vantagens de usá-las na sala de aula, mas um dos maiores problemas é a lentidão com que os recursos necessários para que esta implementação chegue às escolas.

http://www.eca.usp.br/prof/moran/midias_educ.htm

A Tecnologia Aproxima

Texto - A Tecnologia Aproxima

Através do vídeo pode-se observar que a tecnologia tem que ser utilizada como um estímulo, e se esse estímulo não ocorrer entre um dos dois é o mesmo que ela não existisse.

Análise do vídeo Fronteiras Digitais.

Esse vídeo nos relata a importância do nosso aprimoramento em relação á tecnologia em nossas práticas pedagógicas para irmos de encontro a realidade do nosso educando . O dia a dia do nosso aluno é praticamente tudo com a nova tecnologia e se chega na escola só com quadro negro as aulas ficam desmotivadas.

Análise do vídeo Dos Sonhos aos Ares

O vídeo nos relata a realização de um sonho realizado, onde há muito tempo a tecnologia começou a existir. Santos Dumont sonhou com um avião e conseguiu colocar nos ares. E isso nos trás até hoje onde temos que ir em busca do aprimoramento da tecnologia e nossos sonhos, porque é buscando que se acha e aprende e podemos colocar em prática essa maravilhosa tecnologia.
O vídeo pode se relacionar com a evolução tecnológica, porque através dos sonhos pode levar á pesquisa e grandes descobertas.
A informática pode modificar as práticas pedagógicas e nossa vida pessoal, através das realizações de ótimas práticas docentes.
Muitas vezes sinto necessidade de acessar a internet principalmentos para saber resultados de exame médico, notícias, pesquisar novas aulas com assunto do nosso cotidiano.

Questionamento Lacerda

"Que resistência você tem com relação à tecnologia? Tais resistência estão relacionadas com um posicionamento crítico ou apenas com a dificuldade de lidar com tal aparato?"( fonte:Lacerda,2001,p.23)
Essa resistência é a falta de conhecimento e o medo de errar, mesmo com as informação passada pra mim sobre essa nova tecnologia o medo de errar e sair da rotina, o papel fica mais fácil quando já esta acostumado com esse método.Mesmo assim sei que tenho que me aprimorar nesse conhecimento , para que melhore a qualidade das aulas e facilite minhas práticas pedagógicas.

Divulgação do curso introdução à Educação Digital

Apresentacao Curso

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Texto Lacerda

Na minha formação não tive conhecimento sobre informática. Nossos professores acredito que também não tinham esse conhecimento.Mas hoje com essa nova tecnologia vejo como enriquece as aulas e nossos alunos prendem mais atenção aos conteúdos com maior aprendizagem. Eu como professora tenho dificuldade em colocar os conteúdos que leciono dentro dessa nova tecnologia que para nossos alunos faz parte do seu cotidiano, mas tenho sempre buscado melhorar meus conhecimentos sobre essa nova tecnologia, buscando melhor qualidade para minha prática pedagógica.

introdução a educação digital

Sou professora de quimica do ensino medio cidade de Loanda ,Sao Pedro e Ivaina. Tenho dois padrões nesta area.Leciono há 22 anos . Estou fazendo á educação digital para aprimorar meus conhecimentos e facilitar a preparação das aulas no ensino médio de forma que ele entenda melhor os conteúdos na sua linguagem.